Подготовка сельских школьников к семейной жизни на основе традиций татарской народной педагогики dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Подготовка сельских школьников к семейной жизни на основе традиций татарской народной педагогики Мухаметзянов Рамиль Рафаилович Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья Мухаметзянов Рамиль Рафаилович. Подготовка сельских школьников к семейной жизни на основе традиций татарской народной педагогики : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01.- Казань, 2006.- 259 с.: ил. РГБ ОД, 61 06-13/2394 Содержание к диссертации Введение 3Глава I. Теоретические основы использования традиций татарской народной педагогики в подготовке сельских школьников к семейной жизни1.1. Семья и подготовка школьников к семейной жизни как ценностный социокультурный процесс 141.2.Традиции татарской народной педагогики, связанные с подготовкой сельских школьников к семейной жизни 351.3. Формирование семьеориентированных качеств личности у сельского школьника 59Выводы по первой главе 99Глава II. Опытно-экспериментальная работа по подготовке сельских школьников к семейной жизни на основе традиций татарской народной педагогики2.1. Актуализация традиций татарской народной педагогики в условиях современной сельской школы и их практическое внедрение 1022.2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности процесса подготовкиучащихся сельской школы к семейной жизни 131Выводы по второй главе 155Заключение 159Список использованной литературы 163Приложения 184 Введение к работе Актуальность исследования. Многовековая история человечества показывает, что сформировать ребенка полноценным членом общества можно главным образом в условиях полноценной семьи, поскольку опыт коммуникации и единения изначально закладывается и отрабатывается в многомерной семейной практике. Поэтому укрепление семьи стало одной из фундаментальных задач общества, нацеленной на процветание и духовное развитие каждого его члена, на достижение личностью самых возвышенных целей, сопряженных с достижением личного счастья.В современных условиях система семейного воспитания претерпевает значительные изменения, а разрушение семьи в традиционном понимании углубляет проблемы семейного воспитания по ряду причин: обострение социальных и экономических трудностей, урбанизация общества, однодетность или малодетность семьи, снижение влияния старшего поколения на молодежь, утрата традиций народной педагогики и другие.В настоящее время все более актуальным становится обеспечение единства процессов воспитания будущего семьянина, осуществляемых в образовательных учреждениях, в семье и этнической среде на основе традиций народной педагогики. Особое место в подготовке школьников к семейной жизни занимает сельская общеобразовательная школа, вынужденная брать на себя функции центра образования и воспитания молодежи, проживающей в окружающем школу социуме, а также призванной ос
Комментариев нет:
Отправить комментарий